Tema II: Concepto de Orientación Profesional. Ideas de ayuda para optimizar el aprendizaje son:  Mantener la mente abierta, no todo lo sé. 2. 4. 25-31)4 Conceptos de Preferencias Vocacionales Es fundamental empezar por reseñar que la teorización de las preferencias vocacionales-profesionales mediante definiciones de propuestas por distintos autores el cual nos remitiremos a continuación mediante la tesis doctoral de Cepero Gonzáles A. (pp.37). Digamos que cuatro empleados, a los que llamaremos A, B, C y D, de la oficina académica de una escuela necesitan idear una forma de transferir todos los datos de los estudiantes, que en la actualidad están anotados en tarjetas, a una base de datos en la computadora. ", o "Dígame cómo hacerme rico rápidamente", generalmente se sienten defraudados con mi respuesta. Peru. Tener buena memoria aumenta su eficiencia; aprender algo una vez y trabajar para retener la información evita aprender y volver a aprender una y otra vez. El objetivo de este tema es aumentar su conciencia de lo que son y desarrollar su capacidad para emplearlos. ¿Qué es entonces lo que causa confusión? Arriésguese. En la siguiente sesión, se trabajó varios cuestionarios a Rocío con la intención de lograr una estimación de algunas características suyas que fueran relevantes para este proceso: intereses, aptitudes, habilidades intelectuales, valores, personalidad, estilos de aprendizaje, etc. Dado que éramos tan sólo niños, él creó una manera simple de enseñamos. Tener una idea del progreso que tenemos. Según Gabriel Fassi Jürgens (2001) afirma:1 “Los organismos internacionales que apoyan políticas y programas de desarrollo regional, priorizan los servicios de orientación vocacional como medios para armonizar el desarrollo personal con el desarrollo comunal, regional y nacional. y factores personales y ambientales (como actitudes negativas, transporte y edificios públicos inaccesibles y falta de apoyo social). - Organice su almacenamiento.- Una vez que recibe el conocimiento, necesita almacenarlo de forma que le permita retenerlo y recuperarlo con rapidez cuando sea necesario. Específica la intensidad, el ritmo y el umbral de la respuestas emocionales. A) B) C) D) E) Decodificación Recepción La transmisión La respuesta La conceptualización 3. Coon Dennis. CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACION VOCACIONAL: La orientación vocacional surge como una rama de la Psicología y tiene algunas características que la distinguen como tal: 5 Lic. Sube al auto, trata de arrancar y el motor sólo emite un débil sonido. Es cambio c. Tal vez no reciba un salario por asistir a clases, pero hace todo lo que realiza un empleado. El estudio de estas acciones aumentará su conocimiento sobre cómo funciona su mente. Un amigo dista mucho de una novia o un novio para alguien que se pregunta hacia dónde se dirige una relación. En el mejor de los casos, si maneja demasiada información, su memoria a corto plazo hará que la recuerde en el momento del examen, pero es probable que poco después desaparezca. Algunos negocios o tiendas ofrecen crédito en forma de cuentas; carga sus compras "a la cuenta" y las paga en abonos (por lo general, mensuales). Tema 3. “El receptor interpreta el mensaje al analizar el tono, las palabras elegidas y el lenguaje corporal que emplea el transmisor. ¿Cuánto vale la persona? Si bien hicimos referencia algunas profesiones extenderemos un poco más agrupando las distintas carreras de acuerdo a su relación un tipo de inteligencia. (2001). (2009) Tabla Nº 10: Registro de Preferencias Vocacionales – Kuder Forma C (1986) KUDER –C: REGISTRO DE PREFERENCIAS PROFESIONALES Autor Adaptación Española Año de Publicación Ámbito Administración Administración Duración de Aplicación Finalidad Material Corrección Kuder E. Sección de Tests de TEA, S.A. 1986 Adolescentes y Adultos con nivel cultural equivalente a 3ª de ESO Individual o Colectiva 60 a 90 minutos (aproximadamente) Evaluación de los interese de los sujetos en 10 campos de preferencia Manual, cuadernillo con glosario temático, hojas de respuestas, plantillas de corrección y una hoja de respuestas para la corrección mecánica Manual y Mecánica Cepero A. Si siente que no encaja dentro del sistema educativo estándar, es probable que aprenda en forma diferente de los demás. Volvió a la escuela y ahora José es un artista comercial de éxito a quien su antigua escuela invita como conferencista. diferente, procurando que cada alumno tome sus dediciones luego de que analizó lo que le gusta, “Proyecto de Vida”, el cual forma parte de un proceso de, La OV no es un dictamen, ni un estudio psicológico del que se desprenden resultados… es un, na evolución mediante la cual los alumnos reflexionan sobre sus, problemáticas y buscan caminos para su elaboración…caminos por los cuales deseamos transitar, mismo/a, descubrir cómo eres, tus intereses, aptitudes y habilidades, dándote cuenta de cuáles, son tus emociones, sentimientos, ideas, valores, e intentando que descubras la MODALIDAD del. Material de consulta. Se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema. La comunicación es un intercambio entre dos personas; el "transmisor" es el que ______________ y el "receptor" es el ______________. TRABAJO/ CARRERA Consejo para conocerse a sí mismo lo suficiente para elegir un empleo apropiado para usted. Segundo, cuando las personas reciben la información, con frecuencia la filtran a través de sus propias perspectivas y la interpretan en formas diferentes. 2.- LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL La orientación actual tiene sus orígenes en la orientación vocacional, profesional o para el desarrollo de la carrera, que surge como necesidad de facilitar a los alumnos la información necesaria para su adecuada inserción en el mundo del trabajo. orientación vocacional, entendida como aquel "proceso, planificado y coordinado técnicamente por el orientador, que tiene como principal objetivo acompañar, informar y asesorar a los estudiantes en la toma de decisión referida a la continuación de estudios, con . Con frecuencia, es: tranquilo, comprensivo, intuitivo y piensan las cosas con detenimiento. Toda esta terminología deriva de la tradicional visión del Modelo Médico o Rehabilitador, que presenta a la persona diferente como una persona biológicamente imperfecta a la que hay que rehabilitar y arreglar para restaurar unos patrones teóricos de normalidad que nunca han existido. Lea el siguiente ejemplo: (2 puntos) Jorge es Jefe del área de ventas y les expresa a sus trabajadores constantemente cumplidos, como: que buena mejora han presentado, sin ustedes no habríamos terminado óptimamente la labor, felicitaciones por los logros obtenidos. Para estas personas controlan la imagen que proyectan es una forma de vida, en fiestas, reuniones, clases y en otras partes. Se alegró de encontrar un orientador sinceramente interesado en ayudarlo. La discapacidad es el resultado de la interacción entre personas con un problema de salud (como parálisis cerebral, síndrome de Down, etc.) 1. All rights reserved. 36 Benavides M. (2004). Solo se entienden las diferencias cuando se ven en ellas”. El panorama de los medios de comunicación ha aumentado en forma dramática durante los últimos años; la gente es bombardeada todos los días con información y opiniones de las cadenas televisivas y la televisión por cable, la publicidad, la radio, los libros y gran cantidad de periódicos, diarios y revistas. Antología de lecturas reflexivas para motivar el cambio de actitudes II. Sugerencias:   El docente debe explicar a los estudiantes que no existen ideas buenas o malas, sino que todas son importantes. La gran ventaja de inscribirse en un programa de este tipo es que la persona recibirá el apoyo psicológico de un experto en orientación y podrá interactuar con otros individuos que también estén buscando una carrera. La primera entrevista en el proceso de orientación vocacional. Básicamente eligieron cualquiera de los grupos que tuviera a alguien con quien pudieran identificarse. Si practica el hábito de 66 escuchar activamente y concentrarse, es más probable que reciba toda la información que le presentan. Este logro es sólo la primera parte de un compromiso de por vida con el aprendizaje. CIDE. Indague los requisitos y sus especificaciones. “La ley de Educación Secundaria y su comparación con el Polimodal”: Polimodal?, ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿Cuántas modalidades hay?, ¿Hay cambios en la, Educación Secundaria con la nueva Ley ¿De qué se trata cada una de las antiguas, modalidades? La creatividad está dentro de cada persona y existe, hasta cierto grado, en cada campo. Bolsa de trabajo en red Tema N°4: Apoyo para estudios 1. SENAJU. Comenzaremos con la mayor clasificación de los test psicológicos que se da en dos grandes grupos: Test Psicométricos.Siendo su objetivo medir y asignar un valor determinado a una cualidad o proceso psicológico (inteligencia, memoria, atención, funcionamiento cognitivo, daño cerebral, comprensión verbal, etc. Dese tiempo para revisar sus respuestas. Recuperado en: http://hera.ugr.es/tesisugr/18751362.pdf 3. Es más, en aquellas cualidades que antes eran neutras ahora las podemos ver como inteligencias, con una carga valorativa enriquecida y renovada. - Encontrar una ruta alterna a la centro de estudio/trabajo para evitar las construcciones a largo plazo. 32 Coon Dennis. España: Maestro Innovador. El psicólogo Orientador.- Es un técnico que posee recursos psicológicos idóneos para que, en la relación vincular que se establezca, el orientado pueda asumir su propia decisión vocacional Información Vocacional.- Es el proceso dinámico de la formación de imágenes profesionales ligadas al desarrollo de la identidad vocacional, el cual se va interiorizando a lo largo de la historia personal del estudiante. Ya sea que reflejen o no una medida precisa del dominio que tiene sobre un tema en particular, las calificaciones en los exámenes afectan su éxito en la escuela y fuera de ella. Recuperado de: http://es.scribd.com/doc/70275725/OP-TEMA-3-11#scribd 9 Gavilán M., Castignani M. (2011). (pp. 7. A partir de uno o más hechos o eventos, puede desarrollar una idea general. Si creen que el dinero va a resolver los problemas, me temo que estas personas atravesarán un escabroso recorrido. 1.1 Muestra de presupuesto A continuación se muestra un ejemplo del presupuesto de un estudiante soltero que vive sin sus padres. Joyce es estudiante de segundo año, así que tiene tiempo suficiente para cambiar de carrera, por si no hizo la elección adecuada. Explica la importancia de la entrevista y el informe en el proceso de orientación vocacional. Orientación Vocacional: La elección acertada de carrera. 03 UNIDAD IV: TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN, DESARROLLO DE PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y OCUPACIONAL Diagrama de Presentación de la Unidad IV Organización de los aprendizajes Tema N°1: Elementos de exploración en la orientación vocacional 1. ACTIVIDAD No. - Esté presente.- Tenga la mente en el mismo lugar donde está su cuerpo; de este modo puede sacar ventaja del aumento de eficiencia que resulta cuando trabajan juntos. Perspectiva Hay muchas personas que quizá comparten con usted cierto punto de vista en un área específica. La intuición (que en ocasiones se conoce como "presentimiento" o "corazonada") puede servir como consejero interior sobre temas como profesión, relaciones, ambientes de estudio, educación de los hijos y más. Revista de orientación vocacional. Autor: Jack Canfield et al. Si se esfuerza por concentrarse en lo agradable de sus amigos, sus familiares, sus compañeros, de clase y sus profesores, es más probable que experimente un sentimiento positivo por ellos y pueda beneficiarse de sus relaciones. un instituto privado Practicar actividades cognitivas para mantener su CI como la lectura, solución de problemas, entre otros; para mantener y estimulara el CI. Esto es especialmente válido cuando se selecciona un área universitaria. 11. “No tiene que manejar la gelatina así para comerla, solo necesita la herramienta correcta: la cuchara. De hecho, de acuerdo con los datos recopilados durante el ciclo escolar 1989-1990, el 44% de los estudiantes inscritos recibieron algún tipo de ayuda, y es casi seguro que ese porcentaje siguió incrementándose con el aumento del costo de la educación. Por último, pregúntese qué la causó. Su objetivo es refinar la autoimagen, de modo que, con el tiempo, refleje su verdadero ser. La señora Henderson ha terminado a conciencia un programa de orientación vocacional. 15403. Identifica ideas para enfrentar temores. La compañía generaba diariamente grandes cantidades de basura en todas sus plantas, y John manejaba todos los desechos líquidos. Ahora, Jennifer está casada con su hombre especial y es una líder profesional de jóvenes, feliz y respetada, en una gran iglesia de la zona oeste. La única descripción "correcta" es la que descubre al analizarse con precisión y honestidad. 3 97 Participa en el foro, debatiendo mediante la técnica de “lluvia de ideas”; el video: “Comunicación efectiva”. Describe aspectos del autoconocimiento en relación a su elección vocacional. Explore cada solución. Tu sueldo puede ser mejor. Debemos comenzar por un análisis de la disciplina de la parte de orientación profesional y de los elementos que ésta comparte con aquella. 102 “Si quiere adquirir experiencia en el área que eligió, limite su búsqueda a trabajos que ofrezcan esta posibilidad. Lea acerca de los aspectos del autoconocimiento, que están en el manual autoformativo. La orientación vocacional dentro del marco de la orientación educativa .. 28 1.3. Paidós. Puesto que todos queremos que se entienda lo que decimos, valoramos al interlocutor que hace el esfuerzo de comprender con claridad lo que escucha. La Orientación Vocacional - Ocupacional en sujetos con Necesidades Educativas Especiales derivadas de la Discapacidad Visual en la etapa de transición Escuela Secundaria - Educación Superior. Experimentan frustración y tensión que no expresan. Autores: Bladimiro A. Soto Medrano, Angela M. Ochoa Rivera. Decidir explorar nuevas ideas y soluciones no significa que las anteriores sean equivocadas; sólo quiere decir que puede adaptarse al cambio en sus necesidades, en el área educativa y laboral y en el ambiente familiar y del hogar. 109 De manera que cuando la gente pregunta "¿Por dónde comienzo? “Jefe tengo algo muy importante que tengo platicar con usted”. Decodificación Respuesta e. f. A) B) C) D) E) (I, (I, (I, (I, (I, “Sofía esto es lo que acabo de escuché de ti”. (pp. El informe "La educación encierra un tesoro", realizado por la Comisión Internacional sobre . Camine en lugar de pagar transporte público. TEST DE ORIENTACIÓN ¿Dependiente o independiente? Quad/Graphis es una compañía de impresión más grande del mundo. Cuando trabaja en red, abre y mantiene líneas de comunicación con personas que cuentan con la ayuda potencial para usted. Y aunque me alegra que la gente se vuelva cada vez más rica, solamente deseo advertir que, a largo plazo, lo que cuenta no es la cantidad de dinero que se gana, sino cuánto de ese dinero se logra conservar, y por cuantas generaciones. Según Virginia Galilea, la orientación vocacional se define como un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, como también ajustar estos intereses vocacionales a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado laboral. Esto hará que pierda la clase si no ideo algo qué hacer en la próxima media hora. Hasta el día de hoy Mike ha continuado especializándose hasta lograr la maestría en análisis contables mucho más complejos y sofisticados, porque se ha visto obligado a hacerlo. Los exámenes objetivos utilizan tres tipos de preguntas: falso o verdadero, opción múltiple y complementación de enunciados. Si emplea esta secuencia de pasos, su proceso para solucionar problemas será más completo y eficiente. Orientación vocacional. Si se siente incómodo con su situación financiera, desarrolle un panorama realista de sus finanzas consultando a un experto en planeación financiera o consultando en la biblioteca material de lectura relacionado. Chocolate caliente para el alma de quien trabaja. Caso N° 02: El Dilema de Jake. Digamos que conoce a una persona delgada llamada Lorena Delgadillo. Ubicado en: http://periplosenred.blogspot.com/2010/11/un-caso-de-asesoria-en-orientacion.html 93 plina con niños que tuvieran problemas de aprendizaje (hasta ese grado había especificado ya su expectativa sobre su futuro en esta profesión) era muy fuerte. Si es tu caso, te recomendamos estudiar las siguientes profesiones: psicología, educación, nutrición humana, enfermería, medicina, obstetricia, trabajo social, cooperativismo, bibliotecología, historia, turismo, derecho, teología o consagrar tu vida Dios a través del sacerdocio y la vocación religiosa. Richard está felizmente casado y tiene dos hijos adolescentes. Orientación Vocacional. Se sugiere tener muy presente la consigna, de manera que el alumno comprenda que su elección vocacional está en una línea de continuidad con su personalidad total y su historia personal. Quizá desee demostrar su gratitud ofreciendo pagar una tasa de interés fija. Gardner (1993)36 señala. Según Carter C. y Lyman K. (1997)15 ”la educación el proceso de desarrollar y entrenar la mente por medio de la enseñanza formal, debe ser mucho más que la acumulación de horas acreditadas”. b. Para puesta en común: Foro. Para ello, se requerirá concretar cuál es su objeto de estudio, los elementos que componen su base, en nuestro caso los sujetos a los que va dirigida su actividad y en que consiste esa actividad, es decir sus funciones de la orientación profesional o vocacional. Incluso puede iniciar un boletín informativo si no existe uno sobre el tema que le interesa. La repetición ofrece tres beneficios: - Asegura al que habla que usted está escuchando con atención. La teoría de las inteligencias múltiples en el siglo XXI. Leamos el caso de George; en sus primeros años, se empeñó tanto en ser abogado que nunca prestó atención alguna a las metas de vida. Creación e innovación Todos somos creativos en alguna forma o estilo. Tal vez el queso había empezado a enmohecerse y él no lo había notado. Casi todas las universidades tienen un programa de exploración de carrera de una o dos unidades bajo la dirección de un orientador profesional. Cuanto más cosas buenas vean, mejor las aprovechará. INSTRUCCIONES: 1. Considerando la búsqueda corta contra la búsqueda larga, si Joe elige la primera opción, conseguirá lo siguiente: A) B) C) D) E) Las probabilidades de encontrar la mejor carrera es alta. (1995). 81 “La honestidad crea brevedad y claridad; se requiere de mucho más tiempo para dar vueltas alrededor de la verdad que hablar en forma, directa. Asimismo indican mediante su análisis que las empresas solicitan profesionales con adecuada adaptación al cambio incursionando en nuevas actividades. 99  Transporte. Salario de medio tiempo: 30 soles por hora, 20 horas a la semana. Los estudios sobre la autosupervisión plantean interrogantes acerca de que cada persona tiene un “yo verdadero”. Control de Lectura Nº 2 Responde el cuestionario sobre los temas de la Unidad III, más el contenido de las 2 lecturas seleccionadas. Si usted no elige un área que lo lleve a las carreras correctas (unos años después), es que ha tomado el tren equivocado. (2 puntos) Los que “son de exclusividad de la administración, corrección e interpretación de un psicólogo capacitado”, son los test de nivel: A) B) C) D) E) Uno Uno y medio Dos y medio Tres Dos 6. Revista de Psicología. En su lista, incluya el cálculo de lo siguiente:          Renta/hipoteca. Si las personas están preparadas para ser flexibles, mantener una mente abierta y aprender, ellas se liarán más y más ricas a través de los cambios. Entre los modelos consensuados de programas de orientación según Parras A. y otros (2009), se señalan:  Modelo Clínico (counseling) de atención individualizada. 7. Diversiones y artículos relacionados (comer fuera de casa, libros y revistas, cine). El concepto de diversidad se sustenta en la aceptación y el respeto de las diferencias individuales como condición inherente a la naturaleza humana, y en la posibilidad de brindar una respuesta educativa a la necesidad educativa de cada persona: Las necesidades educativas especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren ayudas o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo. Por ejemplo, la OIT, tras señalar en su Informe sobre el trabajo en el mundo, que el desempleo y el subempleo engendran exclusión social en un número creciente de individuos, declara desafío prioritario a la orientación de los recursos humanos para que su inserción en el mundo laboral no sea improvisada sino con un claro conocimiento e idóneo desarrollo de la propia ventaja competitiva”. Identifica las influencias principales en la elección vocacional. Tiene tan sólo 29 años. Tema II: Concepto de Orientación Profesional. (2009) 138 Tabla Nº 11: Cuestionarios de Intereses Vocacionales de Rivas y Martínez (1987) CIV: CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES Autor Año de Publicación Ámbito de Publicación Administración Duración de Aplicación Finalidad Material Corrección Francisco Rivas y Juan Ramón Martínez 1987 A partir de 14 años en adelante Individual o Colectiva 30 a 45 minutos (aproximadamente) Apreciación de los intereses de los sujetos por 16 áreas vocacionales a través de dos determinantes: las preferencias por diversas profesiones, tanto a nivel de licenciatura como diplomatura. En este caso, a partir de los hechos o eventos llega a una idea sobre la causa del problema. 13 de octubre 2010. “Lo que creo que debo entender, es de acuerdo a lo que escuché”. No reemplazara a aquella de su escuela o comunidad, pero puede ahorrar tiempo al recopilar material de consulta que sabe que utiliza con frecuencia. ¿En qué punto coinciden su intuición y su razón y en qué punto difieren? PERFIL DE INTELIGENCIAS MULTIPLES INTELIGENCIAS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Verbal/ Lingüística Musical Lógica/ Matemático Espacial/ Visual Corporal/ Kinestésica Interpersonal Intrapersonal 134 TEMA N° 2: TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Si el objetivo de la evaluación en orientación vocacional es identificar los intereses laborales del usuario, sus expectativas vocacionales, el nivel de conocimiento y relación con el mercado laboral, así como la motivación real hacia el trabajo. Batería psicológica en evaluación de orientación vocacional 2. En este material, se presenta el marco conceptual que sustenta la tutoría y orientación educativa, así como un conjunto de sesiones de tutoría sobre temáticas relacionadas con el bienestar y desarrollo de los y las estudiantes. Le puso la atención suficiente a sus valores, aplicó lo aprendido en los estudios de caso a su propia situación, la búsqueda más profunda se dio por la evaluación de los inventarios de interés profesionales, pruebas ce personalidad, información computarizada y otros materiales. Test Psicométricos.- Su objetivo es medir y asignar un valor determinado a una cualidad o proceso psicológico (inteligencia, memoria, atención, funcionamiento cognitivo, daño cerebral, comprensión verbal, etc. Soy tímido con las personas.  La educación proporciona herramientas para seguir aprendiendo: No solo se aprende información, sino que mejora su habilidad para aprender mediante las habilidades del pensamiento, el compromiso, la atención, las habilidades para el estudio, la curiosidad y otras cualidades importantes. Un punto medular era determinar que este interés reciente por la psicología no fuera algo temporal, algo así como “una moda” para ella, sino que realmente fuera una opción que estuviera en franca competencia con su otro interés. (2 puntos) A) El objetivo, de comunicar las conclusiones del psicodiagnóstico en una entrevista, es: B) Que regrese el adolescente dentro de tres meses. Por ejemplo, si desea explorar lo que está detrás de cierto efecto, piensa en forma creativa acerca de las causas que pueden estar involucradas. guía de Orientación Vocacional "Construyendo mi proyecto de vida en Facatativá" 2011 170 Anexo 47. 7-9). No obstante, de acuerdo con las políticas de Harry Quadracci, decidió también que esto debía hacerse sin afectar las utilidades de la compañía. Música: compositor, músico, crítica musical. Tesis Doctorado. Contenido temático:  Panorama general de la estructura ocupacional. Se actúa sobre el contexto con un carácter más preventivo y de desarrollo que terapéutico. 2003 Tarea Académica N° 1 Glosario de unidad Bibliografía de la Unidad II Autoevaluación No. Libro: Orientación vocacional. Compre detergente, productos de papel, artículos para baño y otros abarrotes por mayoreo. -gestion-educativa compromisos-desempeno contraloria enam enel eureka la-cantuta libro mantenimiento-locales-escolares orientacion-tramites-y-servicios pcm . Tome las decisiones necesarias sobre cómo distribuir su dinero para el mes próximo. Otra es además de la anterior desconocen sus propias potencialidad, es decir no haber logrado un autoconocimiento. Según Galilea Virginia “Orientación Vocacional” cita a Rivas (1995) por lo que refiere algunos métodos y técnicas de información vocacional son:        Seguimiento de antiguos usuarios: relatan su experiencia laboral al grupo. Por lo menos, hoy no tengo ningún examen. Fabiola estudiante de psicología sostiene que la educación puede ayudarle a tener éxito, diciendo: ¡No conoce ni la mitad de lo que puede hacer!, esta frase se refiere al enunciado: A) La educación proporciona herramientas para seguir aprendiendo. Tengo un problema porque no sé si tengo dinero para repararlo en este momento. Lea el enunciado y las alternativas correspondientes, luego marque la alternativa que estime correcta; considerando los niveles de los tests. Existen más tipos de memoria son la semántica y la episódica. Identifique la expresión que mejor complete la idea inconclusa, respecto al tema el ciclo de la comunicación; luego marque la alternativa que estime correcta. Exploran la inclinación del alumno a determinadas áreas cognoscitivas u operativas. El instrumento apto para el esclarecimiento es la propia personalidad del psicólogo. Lea el siguiente enunciado y las alternativas correspondientes, luego marque la alternativa que estime correcta; con respecto a la lectura ¿Encontrará Joe la carrera perfecta? De este modo se entiende a la Discapacidad como el resultado de la relación entre la persona con deficiencias y las barreras que impiden que participe en la sociedad como los demás (entendiendo por barrera algo que imposibilita la realización de una tarea o la consecución de un objetivo). Por ejemplo; cuando conocemos a una persona, tendemos a juzgarla por su apariencia, antes de pronunciar palabra alguna; hacemos suposiciones con base en la postura, el contacto visual, la velocidad y el estilo de movimientos. El link, del video es: http://www.youtube.com/watch?v=9F4u1_dMKhY 2. Prepare su almuerzo en lugar de comprado. Hable con anterioridad con su profesor o entrevistador, si es que presentará un examen para solicitar un empleo, si no tiene una idea clara del material que cubrirá. Cuando dedica el mejor tiempo a sus familiares y amigos, todos se benefician”. El qué indagar está vinculado con las motivaciones conscientes e inconscientes de elección, la tradición familiar, la imagen que tiene de sí mismo, sus intereses, sus aptitudes, ser imagen del mundo del trabajo y de las profesiones, sus conocimientos concretos de tipo informativo, etc. Define que presupuestar “…es el proceso de establecer objetivos con su dinero…los recursos hacen ganar dinero; las necesidades provocan un flujo de dinero hacia afuera. El estudiante que consulta necesita de esa intervención profesional y ha de asumir un rol protagónico y central en todo el proceso, condición esencial para una resolución favorable. “Vivir en un nivel más alto que sus medios significa gastar más de lo que gana, adquiriendo deudas; vivir en un nivel más bajo que sus medios significa que gasta menos de lo que gana, lo que da lugar al ahorro. Es necesario un esfuerzo para trabajar con tal abundancia de información. Tabla Nº 08: Inteligencias Múltiples y las carreras profesionales INTELIGENCIAS CARRERAS PROFESIONALES MÚLTIPLES Relaciones públicas, ciencias políticas relaciones internacionales, psicología, psicología social, servicio social, sociología, Inteligencia psicopedagogía, ciencias de la educación elemental, educaInterpersonal ción inicial, educación especial, profesorados, gestión educativa, musicoterapia, ciencias de la comunicación, periodístico, publicidad, comercialización y marketing, recursos humanos artes dramáticas turismo, hotelería, administración de empresas, organización de eventos entre otros. Exploración y Aplicaciones. Estudie en el ambiente que lo distraiga menos. d. Una cuenta de ahorros para la jubilación. Proporcionan claves valiosas sobre lo que obstaculiza su éxito. Por ejemplo, si abandonó la universidad hace años y desde entonces ha trabajado tiempo completo, es probable que tema a los distintos aspectos del regreso a la escuela, incluyendo el ajuste de su horario, quedarse con poco dinero conocer personas nuevas, tener que presentar exámenes y cumplir con las-tareas y ser juzgado por los profesores.  Concentrarse. Muchas personas no pueden mantenerse sólo con el dinero de sus ahorros, préstamos o donaciones, y/o de sus familiares. Las probabilidades de encontrar la mejor carrera es exacta. 3.- La intuición y las perspectivas Intuición ¿Alguna vez ha experimentado esa sensación de angustia en el estómago cuando piensa que quizá tomó la decisión equivocada? Tipo Convencional. La red de personas que se conocen mutuamente hace que gire el mundo de los negocios. ¿Es tu caso? Tipo Intelectual.- Se enfrentan al ambiente mediante el uso de la inteligencia, resuelven los problemas a través de las ideas, lenguaje, los símbolos y evitan las situaciones que requieren poner en práctica actividades físicas, sociales y comerciales. Avisos sobre los eventos Puede ayudar a clasificar los problemas personales con los miembros de la facultad u otros del equipo. Viva en un nivel más bajo que sus medios. Falso o Verdadero Nada reemplaza el conocimiento sólido de la materia, pero si tiene que adivinar, tiene el 50% de probabilidad de responder en forma correcta.  Intereses: tanto vocacionales como personales. La independencia es considerada un temor común. Como adulto, me ha resultado difícil explicárselo a otros adultos; ¿Por qué? Vea el video de “El virus de la actitud”. "Me he dado cuenta de que la característica de las personas creativas es su flexibilidad mental", dice. Determine cuánto ganará, hágalo sumando el dinero que le sobró de su pago del mes anterior, si en la actualidad tiene un trabajo normal de medio tiempo o de tiempo completo. Escuchar pone el mundo en sus manos, sin importar si es una persona que puede oír o es sordo y "oye" mediante el lenguaje de señales. Colombia: Editorial Norma. 53 ACTIVIDAD No.  Es cambio: “Aprender significa cambiar para mejorar y aumentar los conocimientos que ya tiene. 3. Lea el siguiente enunciado y las alternativas correspondientes, luego marque la alternativa que estime correcta. Un ejemplo es que el ingeniero necesita una inteligencia lógico matemática para poder realizar cálculos de estructuras, de la inteligencia interpersonal para poder presentar sus proyectos, de la inteligencia corporal-kinestésica para poder conducir su che entre otros. Empiece por investigar si su biblioteca ofrece recorridos guiados. Con la ayuda de un centro universitario de orientación, decidió encontrar una carrera que le permitiera trabajar en casa. A pesar de que las lagunas de memoria se atribuyen a la vejez, es cierto que personas de todas las edades tienen problemas para recordar la información. Un centro de orientación puede proporcionar una amplia variedad de recursos incluyendo algunos recientes y complejos programas computarizados. Recuperado de: http://gestion.pe/economia/inei-sistemaeducativo-peruano-ofrece-1118-carreras-profesionales-2094403 4. Ofelia inmediatamente le echa la culpa a Maritza gritándole que ella tiene la culpa por haberle dejado poco espacio para colocar sus portátiles en la mesa; Maritza se queda callada y agacha la cabeza. No desperdicie mucho tiempo deliberando. 3. Además, se siente mucho más cómoda en el ambiente rural. El interés es la cuota que paga por el privilegio de utilizar el dinero que le pertenece a otra persona. 2.2 Crédito Como refiere Carter (1997), el crédito desde el punto de vista positivo puede ser un respaldo increíble o un hoyo negro de deudas. Orientac. Universidad de Granada. Como resultado, como resultado fue casi a los 40 años cuando se convirtió en agente de viajes. 9. Si logra que encajen las opciones suficientes, entonces usted estará en condiciones de seleccionar el camino correcto. Preste atención.- Utilice los ojos y la mente, además de los oídos. ¿Qué le ofrecería la tercera opción? Estas personas buscan expresar con fidelidad lo que piensan y sienten. Elección de carrera profesional: Visiones, promesas y desafíos. soc. De acuerdo con Marina J. 2 Orientación educativa grupal: Se realiza con grupos humanos más o menos A continuación encontrarás la prueba de intereses profesionales que te . Concepto de Orientación Vocacional 2. "Esto hará que pierda la clase si no ideo algo qué hacer en la próxima media hora." Un muchacho de diecisiete años, con un altísimo cociente intelectual, muy buen estudiante, que llego a la conclusión, tal vez cierta, de que era más inteligente que sus profesores y que el resto de sus compañeros. Libro: ¿Quién se ha llevado mi queso? Escogen objetivos con aprobación social en lugar de los de tipo ético o estético. Los sueños de otros. Fuera de la escuela el niño recibe del medio en que vive un conjunto de estímulos provenientes de la familia, la comunidad, el cine, la radio, la televisión, la prensa y la experiencia de cada día. Esta prueba de orientación vocacional tiene por objeto darte una orientación sobre la Carrera que mas se adecua a tus intereses. (2 puntos) Según los momentos de la entrevista dados como proceso, el que “está muy ligado a los objetivos específicos: elaboración de la identidad vocacional, elección de carrera, proyecto futuro”, es el que se denomina: A) B) C) D) E) La Pre-entrevista Acontecer propiamente dicho La Apertura La Post-entrevista El cierre 155 8.  Cuando Mark y Julie se divorciaron, la meta de Julie era ser una buena madre y un buen apoyo para su hijo Jimmy. Cuando puede recordar información y procedimientos, evita tener que buscar la información por sí mismo o pedir a otra persona que le ayude. Compre solo la ropa necesaria y/o adecúela a la moda. Figura N° 05: El Ciclo de la Comunicación Decidir qué decir (Conceptualización) Escuchar el mensaje (Recepción) Interpretar el mensaje (Decodificación) Decidir cómo decirlo (Codificación) Expresar las palabras del mensaje (Transmisión) Expresar con palabras la reacción (Respuesta) Fuente: Carter y Lyman. Se señala que la inteligencia dirige a las acciones que permite utilizar sabiamente las capacidades, y cuando esta triunfa da origen al máximo talento, es decir es un dinamismo poderoso que sabe hacer buen uso las capacidades, elegir bien las metas y los medios, y mantener el empeño de alcanzarlas. Los líderes a menudo tienen una perspectiva amplia; por lo que pueden ver cómo combinar los distintos aspectos del proyecto en grupo”. Tesis Doctorado.  La educación mejora la calidad de vida: Los ingresos y el empleo mejoran con la educación. Recuperado en: http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/Publicaciones/guia_estudios/ 87 Fuente: Elaboración propia Otra referencia más es la demostrada por Secretaria Nacional de Juventudes – SENAJU, con la Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana (2015, p 29 al 31) describiendo los aspectos más importantes que consideran los jóvenes de 15 a 29 años de edad para elegir una carrera o profesión, es la relacionada: “con sus gustos y habilidades (79,5%); seguido de que tenga demanda laboral (32,7%) y otra condición relevante para los jóvenes al momento de elegir una carrera o profesión es que sea bien remunerada (25,3%). CONCEPTOS BASICOS DE ORIENTACION VOCACIONAL Es necesario para entender el ambito de la Orientacién Vocacional, establecer un marco conceptual que te facilite comprender la terminologia a emplear en toda la unidad.